一、管理會計在我國應用中存在的問題
（一）管理會計的基礎教育缺乏統一性、規范性。管理會計教材從基礎框架到內容、語言、方法都很不統一，很難找到適用與不同行業、不同層次需要的實用教材，直接影響到人們對它的了解、掌握及應用。
（二）管理會計理論體系不健全。管理會計是一門從西方引進的新興的將現代化管理與會計融為一體的綜合性交叉學科，目前還沒有形成一個聯系我國實際的系統的管理會計理論體系。首先，有關管理會計理論研究的專著較少，而且研究領域狹隘、信息滯后；管理會計理論研究薄弱，缺乏高層次的理論研究人員。其次，現有管理會計的技術、方法實踐性差，沒有創新能力；對我國現有的管理會計應用的經驗也未能從理論與實踐相結合上進行案例總結。這是導致我國管理會計難以推廣的主要原因之一。
（三）理論與實際脫離，可操作性差。目前管理會計的理論研究還僅局限于對國外著述的翻譯介紹，沒有有機地結合我國的實際情況。現行教科書中列示的技術與方法，大多屬于純理論的探討，許多研究片面追求復雜的數學模型，如預測分析中的多元線性回歸分析等。由于獲得數學模型所需數據資料成本太高，數學模型難以理解，使決策者往往望而止步。
（四）缺乏對實踐的及時總結與推廣。我國對管理會計的運用是隨著管理會計的傳入開始的，有些企業已取得一定的成效，但由于沒有及時將一些成功經驗加以總結，并采取措施進行廣泛、深入地推廣和應用，以致直到今日，在實踐中應用管理會計方法的企業仍屈指可數。
（五）管理會計的應用缺乏良好的社會環境。由于目前我國還沒有建立健全完整的管理會計體系，沒有從客觀上為企業創造良好的條件，比如人才缺乏，是企業難以應用管理會計的關鍵所在。如果社會上能為企業的發展提供既有理論知識、又有實踐經驗的管理會計專業人員，定能促進管理會計在企業中得到普遍運用。
二、對管理會計中的問題解決的對策
（一）加強管理會計的理論研究與深入。研究必須理論聯系實際，要緊密結合我國國情，建立一套具有中國特色的管理會計體系。從組織方面，應建立中國管理會計師協會，作為專門研究管理會計的權威性機構，要創辦管理會計刊物，進行有組織、有計劃的各項研究活動，并根據發展需要調整研究方向，發揮應有的指導作用。
（二）及時總結經驗，廣泛開展“案例研究”切實做好實踐工作，不斷完善和發展管理會計理論與實踐。管理會計是否能在實踐中得到有效的推廣和應用，在很大程度上取決于如何及時地將實踐中的成功經驗進行科學系統的歸納、總結、整理、提煉，然后在有關部門的指導推動下，在企業中開展廣泛的“案例研究”，使一些實用、有效的方法很快得到推廣和應用，以收到事半功倍的效果。
（三）要抓好管理會計基礎教育工作。一門成熟的學科最主要的標志是具有一套完整的、系統的、規范的教材，這是我們應用管理會計的前提條件。因此，有關部門應組織有專業知識與實戰經驗的編寫隊伍，編寫出適合各個不同層次需要的、規范實用、便于操作的教材，并展開理論與實踐方面相結合的廣泛研究和探討。
（四）建立健全管理會計師考評制度，為企業應用管理會計創造良好的社會環境。可參照會計職稱考試制度，建立管理會計師考評制度，讓一些符合條件的，既有較高理論水平、又有一定實踐經驗的人員參加全國統一考試，取得資格后，可以被相關企業聘請作為企業的高級管理人員，參與企業管理。
