抓好部隊車輛裝備保障人才隊伍建設，培養大批適應崗位任職需求的高素質人才，是推動部隊車輛裝備保障建設的一項重要工作。為了實現車輛裝備保障人才培養的系統性和計劃性，需要科學構建車輛裝備保障人才發展路線圖?！奥肪€圖”必須適應裝備保障人才的知識和能力水平，符合裝備保障特點和發展方向，明確回答人才培養劃分幾個階段，每個階段訓什么、由誰訓、怎么訓，以及各個階段之間的過渡和銜接等一系列問題，并由此制訂訓練計劃、訓練大綱，組織實施訓練和保障。
?。?車輛裝備保障人才培養目標
車輛裝備保障人才培養，必須著眼裝備保障訓練轉型需要，深入研究信息化條件下裝備維修保障人才培訓的特點，根據新形勢下作戰任務和車輛裝備保障任務要求，按照“任務牽引、信息主導、突出重點、系統培訓”的思路，以車輛裝備保障部隊機關干部、指揮管理軍官、專業技術軍官和專業技術士官為主要培養對象，科學確立各類車輛裝備保障人才培養目標。車輛裝備保障機關干部要熟悉機關業務、精通裝備保障管理、具有較強的組織管理和協調能力；車輛裝備保障指揮管理軍官，要懂技術、會組織，善管理；專業技術軍官，要熟悉各型號車輛裝備，具有解決復雜技術難題的能力；專業技術士官，要熟悉本職專業，會使用、會管理、會檢測、會修理，具有較強的實際動手能力。
?。?車輛裝備保障人才培養現狀分析
胡錦濤總書記指出：“要加緊培養高素質新型軍事人才，為軍隊的信息化建設和作戰提供強有力的人才和智力支持?！比瞬攀擒囕v裝備保障建設成功之本，對車輛裝備保障發展的速度和質量有著決定性的影響。合格的車輛裝備保障人才隊伍，平時能夠使車輛裝備保持良好的技術狀態，使車輛裝備不斷“延壽”；戰時則能修復大量的戰損車輛裝備，使車輛獲得“再生”。打贏未來信息化戰爭，遂行多樣化軍事任務，必須培養和造就一大批高素質新型車輛裝備保障人才。
部隊擔負著繁重的武器裝備科研試驗任務，但老舊車輛裝備多，自我保障能力較弱。近年來，總裝部隊在培養車輛裝備保障人才方面取得了可喜成績，但在某種程度上仍然存在思想觀念滯后、計劃性和針對性差、機制不健全等問題。人才生長斷層，隊伍建設緩慢?？傃b部隊在專業技術骨干培訓方面尚未形成良性機制，有實踐經驗和能力的專業技術骨干轉業或退伍后，車輛裝備保障環節出現“真空”。部隊在人才培養上過于依賴上級，導致隊伍建設緩慢。培訓內容陳舊，發展后勁不足。現有培訓內容大多針對老舊裝備、新材料、新技術、新工藝等知識涉及較少，以致學員培訓結束回到部隊后，對稍新一點的車輛裝備依舊束手無策。培訓內容的相對滯后，導致人才發展后勁不足。培訓方式單一，培訓效果不明顯。目前的培訓方式，基本上是以集中短期培訓和崗位培訓為主，范圍較小，投人較少，很難滿足部隊對人才的需求。封閉式的培訓，使車輛技術保障水平徘徊不前。
近年來，總部在車輛裝備保障人才培養方面取得了一定成績，人才培養體系逐步健全，但目前制訂人才培養規劃計劃存在一些薄弱環節，主要表現為：定性描述多，定量分析少，缺乏可信可操作的具體需求指標；主觀決策多，科學預測少，缺乏對關鍵崗位和任職標準可能走向的預測把握；各單位規劃多，系統思考少，缺乏對全軍車輛裝備保障人才發展的頂層設計和思考。
?。?車輛裝備保障人才發展路線圖制定
作為一種先進的規劃計劃方法和戰略管理工具，路線圖主要用于對重大項目、重要領域的發展方向、發展路徑、關鍵事項、時間進程以及資源配置進行科學設計和控制。其要義是圍繞目標任務，強調需求牽引，選擇技術路徑，明確時間節點，對建設發展作出科學規劃。
車輛裝備保障人才發展路線圖，是立足我軍車輛裝備保障業務工作崗位現實需求，通過明確崗位人才發展目標任務，分析人才培養對象、入選條件、培訓時間、培訓機構、培訓內容、培養目標能力要求等要素，詳細規范各類人才成長的能力、經歷、任職等具體要求，為各類人才成長設置科學的發展路徑。通過量化發展標準，明確實現路徑，把握時間節點，主要以圖表形式對我軍車輛裝備保障人才建設發展進行總體設計。
在明確車輛裝備保障崗位人員素質標準基礎上，通過層次分析法，分析人員教育和培訓的組織體系和內容方法，對各類車輛裝備保障人員成長的入選條件、培訓時間、培訓機構、培訓內容等提出設計和要求。依據我國《中華人民共和國現役軍官法》和《中國人民解放軍軍官服役條例》以及《中華人民共和國兵役法》、《士官條例》的相關規定，本部分以車輛裝備保障士官培養為例，詳細研究從一名車輛裝備保障業務士兵到高級技師的成長路線圖。
車輛裝備保障專業技術兵，經過新兵集訓后一部分直接補入車輛裝備保障部（分）隊隨隊訓練，一部分進入車輛裝備保障訓練機構進行專業培訓，畢業后補入車輛裝備保障部（分）隊，根據士兵服役條例和部隊實際，經過預提士官培訓、士官中級培訓、士官學校學歷教育后，沿士官職系逐級晉升。
車輛裝備保障士官發展路線圖包含５大要素：崗位分析、入選條件、訓練內容、訓練機構以及訓練時間等。具體如圖１所示。
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車輛裝備保障人才發展路線圖，是路線圖這一戰略管理工具在我軍車輛裝備保障人才建設領域的具體運用，對于科學選拔、系統培訓車輛裝備保障人才，以及建立高效順暢的車輛裝備保障人才培訓體系，具有重要的意義。
