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高級會計(jì)師高質(zhì)量論文輔導(dǎo)班（贈送當(dāng)年考試輔導(dǎo)課程）

2024年高級會計(jì)實(shí)務(wù)考試過關(guān)精品班(購買論文或評審輔導(dǎo)課程贈送無需付費(fèi)）

高會評審業(yè)績輔導(dǎo)+高級會計(jì)師高質(zhì)量論文輔導(dǎo)班一篇（贈送當(dāng)年高會考試輔導(dǎo)課程）

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談會計(jì)學(xué)習(xí)的圖示化方法

談會計(jì)學(xué)習(xí)的圖示化方法 -----------------------------------------------------------------------------...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的本科會計(jì)教育

　　【摘要】本科會計(jì)教育應(yīng)建立與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境相適應(yīng)的教學(xué)模式。教學(xué)活動應(yīng)以學(xué)生為中心，在整個教學(xué)過程中利用情境、協(xié)作等學(xué)習(xí)環(huán)境要素，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神。本文...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
高校理財(cái)?shù)膸c(diǎn)思考

高校理財(cái)?shù)膸c(diǎn)思考 -------------------------------------------------------------------------------...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
關(guān)于會計(jì)電算化實(shí)踐性教學(xué)的探析

　　【摘要】高等職業(yè)教育要做到工學(xué)結(jié)合，實(shí)境育人，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，這在目前高職教育中基本上成為共識。具體到會計(jì)電算化教學(xué)中，一個重要方面就是加強(qiáng)會計(jì)電算化的實(shí)踐性教學(xué)。合理...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)中VPN技術(shù)的應(yīng)用

　　【摘要】隨著現(xiàn)代高等教育和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多高校都在實(shí)施一校多區(qū)的辦學(xué)實(shí)踐。多校區(qū)辦學(xué)模式進(jìn)一步拓展了教育發(fā)展空間，彌補(bǔ)了教育資源的不足。在多校區(qū)辦學(xué)模式當(dāng)中傳統(tǒng)的專線直連方...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
商業(yè)銀行會計(jì)課堂教學(xué)研究

　【摘要】商業(yè)銀行會計(jì)與財(cái)務(wù)會計(jì)無論從內(nèi)容，還是體系上都有很大的不同，如何結(jié)合商業(yè)銀行會計(jì)專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，是提高課程教學(xué)效果的關(guān)鍵。本文結(jié)合筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一談提高銀行會計(jì)...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
談我國高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

　　【摘要】財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國高校學(xué)科體系中，屬于新興專業(yè)。在專業(yè)建設(shè)的諸多方面都取得了一定的進(jìn)展，但在該專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方面相對比較薄弱。本文針對當(dāng)前我國高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)在實(shí)踐環(huán)節(jié)的...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
再論會計(jì)電算化人才培養(yǎng)與實(shí)踐

　　【摘要】隨著會計(jì)電算化及網(wǎng)絡(luò)會計(jì)的普及，會計(jì)電算化人才越來越重要。加強(qiáng)人才培養(yǎng)成為我國實(shí)施會計(jì)電算化的當(dāng)務(wù)之急。　　　　21世紀(jì)是信息時代，這就需要作為管理信息系統(tǒng)...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
基于美、英兩國環(huán)境會計(jì)教育下的思考

【摘要】環(huán)境會計(jì)教育是環(huán)境會計(jì)理論研究和實(shí)務(wù)操作不可或缺的組成部分。本文回顧了美、英兩國環(huán)境會計(jì)教育的現(xiàn)狀，包括環(huán)境會計(jì)教育課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容，考察了美、英兩國大學(xué)講授環(huán)境會計(jì)的原...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
案例教學(xué)法在會計(jì)高職教育中的應(yīng)用

【摘要】本文分析了案例教學(xué)法的產(chǎn)生、在我國的應(yīng)用情況，并重點(diǎn)闡述了案例教學(xué)法在我國高職教育中實(shí)施的可行性及具體實(shí)施方法，以使這一教學(xué)方法更好地為會計(jì)教學(xué)服務(wù)。　　　　一...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)課雙語教學(xué)的實(shí)踐與思考

　【摘要】本文結(jié)合筆者從事財(cái)務(wù)管理課程雙語教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析高校推行專業(yè)課雙語教學(xué)過程中面臨的突出問題，提出了切合實(shí)際的解決對策與建議。　　　　我國教育部在2001年...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
對《成本會計(jì)》課程教學(xué)改革的思考

【摘要】本文從《成本會計(jì)》課程改革的角度闡述了成本會計(jì)課程的特點(diǎn)、存在的問題以及改革的思路。將《成本會計(jì)》課程的理論內(nèi)容寓于模擬實(shí)踐的教學(xué)中，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，使學(xué)生獲取知識的時...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
高校基建財(cái)務(wù)與事業(yè)財(cái)務(wù)合并核算的探討

　　【摘要】隨著我國高校教育事業(yè)的發(fā)展，高校的事業(yè)財(cái)務(wù)與基建財(cái)務(wù)分開核算模式已不適應(yīng)高校財(cái)務(wù)管理的需要，暴露出諸多問題。本文在分析高校基建財(cái)務(wù)與事業(yè)財(cái)務(wù)合并必要性的基礎(chǔ)上，提出了合...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
新準(zhǔn)則下政府補(bǔ)助的會計(jì)核算

　　【摘要】本文根據(jù)最新《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第16號——政府補(bǔ)助》，從政府補(bǔ)助的確認(rèn)條件、計(jì)量形式及賬務(wù)處理三個方面簡述了對政府補(bǔ)助進(jìn)行會計(jì)核算的認(rèn)識與做法。　　　　為了規(guī)范...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11
芻議謹(jǐn)慎性原則在會計(jì)核算中的應(yīng)用

　　【摘要】謹(jǐn)慎性原則是會計(jì)核算應(yīng)遵循的基本原則之一，正確理解與應(yīng)用謹(jǐn)慎性原則十分重要。本文詳盡分析了謹(jǐn)慎性原則的涵義，闡述了謹(jǐn)慎性原則在會計(jì)核算中的具體運(yùn)用，并指出了運(yùn)用謹(jǐn)慎性原...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2009-05-11