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成本會計教學以社會需求為目標的改進

20世紀70年代之前的制造費用僅為直接人工的50%～60%,而今天許多自動化程度高的工廠制造費用高達直接人工的 400%～500% 。以往直接人工成本占產品成本的40%～50%,而...

作者：奧財網校
| 2011-02-11
高校物資采購審計開展重點與方法

采購審計是指物資采購審計,即指組織內部審計機構及人員依據有關的法律、法規、政策及相關標準,按照一定的程序和方法,對物資采購各部門和環節的經營活動和內部控制等所進行的獨立監督和評價活...

作者：奧財網校
| 2011-02-11
本科會計學專業會計實驗課程建設探索

針對目前我國會計專業本科生畢業后的擇業狀況,高校應轉變本科培養目標,以培養應用型人才為主,加強會計專業綜合實驗課程建設,改革實驗課程的內容與順序,教學形式和方法,采用多媒體課件、使...

作者：奧財網校
| 2011-02-10
科學發展管指導下的教育集團財務管理觀念創新

由于教育集團成員有事業性的、有企業性的、有民營性的、有國有性的、還有公助民辦性的。所以,教育集團組成非常復雜。因此,教育集團財務治理問題不少,還存在一些難以解決的矛盾,例如:信息不...

作者：奧財網校
| 2011-02-10
高校人力資源會計運用措施

高校人力資源會計就是將高校人力資源看成高校的一種資產,通過對其進行確認、計量、記錄和報告,為高校人力資源管理決策提供相關信息管理活動。　　　　一、高校人力資源會計的目的...

作者：奧財網校
| 2011-02-10
農村中小學食堂財務控制流程存在的問題及對策

一、農村中小學食堂財務控制中存在的主要問題綜觀目前農村中小學食堂財務管理狀況，財務控制方面主要存在以下的問題： 1.出納會計不能及時準確的編制銀行存款余額調節表。 2.農村...

作者：奧財網校
| 2011-02-10
高職會計專業實訓室存在的問題及改善措施

高職會計專業實訓室應注重盡可能模擬真實場景,使學生身臨其境,非常直觀,在這樣的環境里進行實訓,能直接感受實際現場的氛圍,能提高學生對實訓的興趣,并拓展學生的思維,培養學生分析、解決...

作者：奧財網校
| 2011-02-09
高職會計課堂實踐教學法主要方式與途徑

一、高職課堂實踐化教學的主要方式　　　　高職課堂實踐化教學的目的是為了讓學生在課堂上最大限度地掌握所學會計知識在實際中的運用,從而使學生加深對所學知識的理解、掌控,提高...

作者：奧財網校
| 2011-02-09
高校預決算編報在新舊科目體系下的比較

一、預算編報的變化　　　　為了配合改革,作為新科目體系試行的過渡,在編報2007年部門預算時,財政部要求分別按新舊兩套科目體系進行編報,以突出新舊科目之間的對比變化,也...

作者：奧財網校
| 2011-02-09
高校會計信息質量提高背景下高校財務會計與基建會計融合

在計劃經濟體制下,高校投資主體單一,經濟業務簡單,會計信息主要是為了滿足國家宏觀經濟管理和高校自身內部管理的需要,財務會計和基建會計分離,提供的會計信息能夠滿足信息使用者的需要。但...

作者：奧財網校
| 2011-02-02
高等學校收付實現制會計核算基礎

一、收付實現制的內涵　　　　收付實現制又稱現金制或實收實付制是以現金收到或付出為標準,來記錄收入的實現和費用的發生,以款項的實際收付為標準來處理經濟業務,確定本期收入和...

作者：奧財網校
| 2011-02-02
高校財務信息披露的重整與完善

高校財務信息披露的改革與完善,對滿足利益關系人的需求,對學校民主理財,對建立預防高校職務犯罪的相關機制,對促進高校強化財務管理和事業進一步發展具有重要意義。　　　　一...

作者：奧財網校
| 2011-02-02
高等學校內部會計控制構建基本原則及措施

如何有效解決高校內部會計控制中存在的問題,是當前高校亟需解決的一個重要課題。　　　　一、高校內部會計控制存在的主要問題　　　　高校內部會計控制的目標是保護高...

作者：奧財網校
| 2011-02-02
高職院校無形資產管理

教育部發布施行的《高等高職院校知識產權保護管理規定》,把無形資產管理正式提上高職院校管理事務的議事日程。高職院校屬于人才、知識密集型的場所,它的無形資產也相對集中,是高職院校國有資...

作者：奧財網校
| 2011-02-02
高校內部控制體系構建完善措施

隨著國家各項改革的不斷深入及高校各項改革的不斷深化,在不斷發展過程中,盡管高校不斷提高的整個管理水平,內部控制體系也正在逐步建立和完善,但仍然存在控制漏洞和不足,而且存在有章不循,...

作者：奧財網校
| 2011-02-02