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五年制高職會計專業“五段遞進”人才培養模式的構建實施

【摘要】文章從五年制高職教育基本規律與會計職業發展規律入手，提出了“五段遞進”的人才培養模式。作者通過對該模式的構建與運行，取得了一定的成效，并為下一步的改進奠定了基礎。【關...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
基于“參與式可視性”的產品成本核算教學設計

【摘要】產品成本核算既是成本會計教學的重點，也是難點，如何提高學生的產品成本核算技能已成為當前成本會計教師探討的熱點教改議題之一。受參與式可視性教學法的啟示，本文從四個方面探討了...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
高校科研經費核算的幾個實務問題

【摘要】筆者通過對以往科研經費會計核算中科研協作費劃撥、科研項目自創無形資產、科研項目中材料費回收、科研項目支出差錯更正的會計處理方法的深入分析，提出了更穩妥的會計處理方法，旨在使...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
本科會計實踐教學方案之優化

【摘要】本文以IBL和會計實踐能力問卷調查為依據，探討本科會計實踐教學優化方案，結論認為，本科會計實踐教學應以培養學生會計實踐能力為目標；應突出實驗、實訓和實習等關鍵環節，科學設計...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
會計實踐教學改革方法探索

【摘要】探索會計實踐教學的有效方法，一直是高校教學界孜孜以求的問題，為此，本文以蘇州眾勤會計實訓模式為例，并結合當前高校會計教學實踐，探討了會計實訓模式的改進思路。【關鍵詞】會...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
會計學專業納稅籌劃課程教學的改進

【摘要】納稅籌劃課程一般作為會計學專業高級選修課程開設。基于國內相關課程建設水平整體滯后的現狀，本文從明確教學目標、優化教材選擇和教學內容設計、改進教學與考核方法等方面闡述了納稅籌...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
高職會計核心教材建設中的問題與對策

【摘要】本文首先分析了高職會計核心教材建設的必要性；然后探討了理實一體、教改成果利用、工學結合與“教學做”融合等問題；最后提出了根據能力標準開發核心教材、理實一體保證學習目標能力化...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
成本會計現場教學法實施要點

【摘要】現場教學法是成本會計教學方法改革的一種新嘗試。經過實際教學應用，筆者發現影響其順利實施并取得預期效果的關鍵因素是現場展示內容、成本核算數據、講課重點和學生課堂參與度。基于此...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
財務會計系列課程須以財務報表為邏輯主線

【摘要】財務會計有其內在邏輯，財務會計目標實現和財務報表編制就是其邏輯主線。本文認為，會計設置了六要素與科目賬戶，以及在具體準則中的一些處理規定等，離開財務報表均無法理解透徹。因此...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
“校司合作”的應用型本科院校會計實訓探索

【摘要】本文分析了應用型本科院校會計專業會計實訓的課程設置及其教學存在的問題，提出與會計代理公司開展“校司合作”，充分利用會計代理公司豐富多樣的會計業務資源，改良應用型本科會計專業...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
用友ERP沙盤模擬系統缺陷及對策

【摘要】 ERP沙盤模擬是高校經管類專業廣泛使用的綜合性實驗系統，本文針對用友ERP沙盤模擬系統在設計上存在的一些缺陷和漏洞，給出教學上的應對措施。【關鍵詞】用友ERP沙盤模...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
高校科研經費科學化管理問題思考

【摘要】隨著國家“科技強國”戰略的實施，國家對高校的科研經費投入急速增長，但科研經費大量流失已經成為不爭的事實，嚴重影響了高校科研工作的可持續發展。本文嘗試分析高校科研經費管理不規...

作者：奧財網校
| 2014-01-31
完善高校固定資產核算的探討

【摘要】高校會計制度改革后，原未計提折舊的固定資產如何核算、新購入固定資產如何操作，以及如何計提固定資產減值？本文針對這些實務問題提出了一套切實可行的“高校固定資產核算”方案。 ...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
談高校財務預約報銷

【摘要】隨著會計信息電子化的不斷發展，在正常賬務處理模塊的外部，可以掛接財務信息查詢平臺與財務預約報銷，提高財務工作效率與質量，本文重點討論財務預約報銷系統設計過程中經常遇到的幾個...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
高校財務廉政風險防范路徑研究

【摘要】高校財務職務犯罪的發生大多與財務管理不完善有關。本文以廣西高校工作人員在財務方面的職務犯罪為例，分析了高校財務管理中存在的問題，并提出防范廉政風險的新路徑。【關鍵詞】財...

作者：奧財網校
| 2014-01-30