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會計非專業技能實驗項目設計

【摘要】本文從市場需求的角度分析了開設會計非專業技能實驗項目的意義，并在此基礎上，總結了會計非專業技能設計的內容，分析了會計非專業技能實驗的實施效果。【關鍵詞】非專業技能 ...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
基于CDIO理念的財務分析課程教學

【摘要】本文基于CDIO理念，從教學大綱構建、教學環境設定、教學方法設計、學生成績考核辦法制定四個方面對財務分析課程進行了詳細的教學設計并付諸實踐。實踐結果表明，學生各方面能力獲得...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
持有至到期投資會計核算的分層講解

摘要】《企業會計準則第22號——金融工具確認和計量》及其具體指南中對持有至到期投資相關業務的會計處理做了詳細的規定，但在實務中，還是難以把握。本文采取分層講解、步步逼近的方法，讓學...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
應用EXCEL構建高校暫付款管理系統

【摘要】加強高校暫付款管理對促進高校資金良性循環和資產安全完整發揮著重要作用，是高校財務管理工作的重點。但由于該項工作業務量大、涉及面廣、時間跨度長、管理手段落后，成為了高校財務管...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
高校財政直接支付下的會計核算改進

【摘要】本文對國庫財政直接支付方式下分期付款的相關會計處理進行了分析，針對高校財政直接支付下會計核算存在的問題提出了改進建議。【關鍵詞】財政直接支付分次付款會計...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
高等教育融資現狀分析及對策

【摘要】隨著經濟日益發展，教育水平越來越成為一個國家綜合實力的象征。如何為高等教育提供持續有效的經費是發展高等教育一個重要而艱巨的問題。本文借鑒國內外相關研究成果，分析我國高等教育...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
應用型高校“雙師型”教師團隊實踐創新能力的提升

【摘要】為了培養具有豐富理論知識和較強實踐能力的高素質應用型人才，地方高校急需建立一支結構優化、知識專業、經驗豐富的“雙師型”教師隊伍。本文從國家教育發展規劃要求出發，探討了“雙...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
《會計基礎》教學問題研討

【摘要】本文圍繞《會計基礎》課程在日常教學過程中存在的一些問題，明確了教學應該為學生理清的幾條主線，提出教學中要簡化或統一的幾個問題，期望以此促進《會計基礎》的教學，使得更多的初...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
應用型地方本科院校會計學專業實踐教學改革探索

【摘要】地方本科院校需轉變觀念，提高文科實踐教學的地位；設計適于地方經濟發展需要的會計實踐課程體系；豐富教學內容，增強系統性，強化綜合能力培養；整合全校相關實踐教學資源，豐富實踐教...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
基于廉政風險監測的高校內部控制

【摘要】隨著高等教育的不斷發展，廉政風險日益凸顯，針對大學廉政風險進行監測與防范，并構建全面的內部控制體系具有十分重要的現實意義。本文在分析大學廉政風險演化要素的基礎上，剖析了大學...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
高校企業改制中的現代風險導向內部審計

【摘要】近年來，很多高校的校辦企業進行了改制。在企業改制中，內部審計部門應作好企業改制的第一道“防火墻”。本文通過案例，從改制企業的背景及基本情況出發，對審計風險進行了評估，并運用...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
基于企業視角的高校財務報表轉換設計

【摘要】執行《事業單位會計制度》的高校財務報表與執行《企業會計制度》的企業財務報表必然存在較大的差異，為縮小其差異，增強高校財務報表的普適性，本文從企業化視角對高校財務報表進行了轉...

作者：奧財網校
| 2014-01-30
高校預算績效撥款模式新探

【摘要】我國高等教育發展長期面臨一對矛盾：一方面財政投入有限，資源稀缺，另一方面則是普遍存在資源分配不當的問題。針對財政部今年發布的《預算績效評價共性指標體系框架》，本文以預算績...

作者：奧財網校
| 2014-01-29
校企合作模式下獨立學院財務風險之防范

【摘要】獨立學院作為用新體制與新機制運作的普通高等院校，在我國高等教育發展中彰顯出獨特的作用。本文以獨立學院為研究對象，對其財務風險的成因進行分析，從四個層面提出了規避獨立學院財...

作者：奧財網校
| 2014-01-29
高校學生收費與會計核算系統的對接

【摘要】當前高校學生收費系統普遍游離于會計核算系統之外，兩大系統數據無法對應一致，無法實現相互控制與監督。本文在對高校現行教育費賬務處理方法及存在問題進行分析的基礎上，結合學生收...

作者：奧財網校
| 2014-01-29